Escuela Para Todos nació con el fin de brindar explicaciones sencillas a las preguntas que pudieran tener aquellas personas que, por distintos motivos, no pudieron completar su educación formal. La experiencia del Dr. Thun con campesinos centroamericanos le hizo darse cuenta de que ellos tienen grandes interrogantes sobre el mundo, los astros, la historia y la cultura en general, y lo que requerían era encontrar una respuesta en un lenguaje que pudieran comprender.

A diferencia de la escuela formal, donde el profesor prepara la clase y el estudiante la recibe pasivamente, en el sistema Escuela Para Todos, se pretendía que el interesado planteara el tema de su interés y el encargado de responderle pudiera satisfacerlo con una respuesta clara en lenguaje sencillo. Para lograr ese objetivo, en 1964 empezó a transmitirse el programa de radio de preguntas y respuestas. Pronto empezaron a llegar cartas de todos los países centroamericanos.

Siempre con el fin de brindar información en un lenguaje sencillo, el Dr. Thun se dio cuenta de la necesidad de ofrecer, además del programa de radio, material de lectura. En los años sesenta había intensas campañas de alfabetización, pero una vez que los campesinos aprendían a leer no tenían qué leer, puesto que hasta las notas de los periódicos estaban escritas en un estilo que les resultaba difícil de comprender y se referían a temas que requerían conocer cierta información previa.

En 1966 se publica el primer Libro Almanaque Escuela para Todos, que se ha venido publicando ininterrumpidamente desde entonces. La distribución del Libro Almanaque llega a todos los países del Istmo Centroamericano y ha alcanzado un tiraje que ronda el medio millón de ejemplares por edición.

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